mercredi 13 décembre 2017

NOËL ET SES SYMBOLES… leur signification




Que nous « disent » les décorations de Noël?  Pourquoi érigeons-nous un sapin dans nos maisons?  Que signifient les cloches, les cadeaux, les lumières…?
Les décorations de Noël sont pour moi des symboles qui représentent différents aspects spirituels de cette fête.
Voici ce que tout cela évoque pour moi, en espérant vous donner une nouvelle appréciation pour tous les décors et les petites figurines qui émerveillent les enfants, et en désirant répandre la beauté du don de Dieu dans vos cœurs!



Sapin : Le sapin est un conifère qui reste toujours vert car il ne perd pas ses épines l’hiver – on l’appelle en anglais : « evergreen » c’est-à-dire « éternellement vert ».  La couleur verte est symbole de vie.  De plus, la forme triangulaire de cet arbre dirige l’œil vers le ciel, tout cela nous rappelant la vie éternelle1 avec lui, que Jésus est venu nous offrir.

Couronne : La couronne traditionnelle est ronde.  Le cercle est en fait un symbole d’éternité car il n’y a ni commencement ni fin à un cercle parfait.  De plus, la couronne nous parle de royauté, dont celle du Roi des rois2, Jésus, qui est venu naître sur terre.

Lumières blanches : Le blanc est un symbole de pureté.  Jésus, le fils de Dieu pur et sans péché, que l’on fête à Noël, est venu apporter la lumière spirituelle3 dans ce monde. 

Lumières multicolores : Les couleurs remplissent nos vies de beauté et de joie, mais savez-vous qu’il n’y a pas de couleur sans lumière?  La nuit, on ne distingue pas les couleurs dans le noir.  Combien les nuits paraissent joyeuses quand elles sont illuminées et resplendissantes dans la noirceur du soir!  Cela me rappelle la description du ciel où il n’y aura pas de nuit car c’est Jésus qui illumine les rues en or et les murailles faites de pierres précieuses de toutes les couleurs4!

Boules : Des boules de toutes les tailles et de toutes les couleurs font partie de mes premiers souvenirs!  Leur forme me fait penser à la création alors que Dieu a lancé dans le vide les sphères que sont le soleil, la terre, les planètes et les étoiles.13  Il pensait déjà à nous.15

Cloches : Traditionnellement, les cloches servaient à indiquer l’heure, à rassembler les gens, à annoncer une nouvelle et, selon le nombre de carillons, communiquaient des détails et des messages.  Leurs carillons étaient souvent l’expression de la joie d’une naissance et parfois de la tristesse d’un deuil.5  À Noël, les cloches annoncent la joie de la naissance d’un merveilleux Sauveur en même temps que sa mort pour nous sauver. 

Cadeaux : Les cadeaux sont en principe non-mérités.  Dans la Bible nous lisons que lorsqu’on donne aux gens dans le besoin, c’est comme si on donne au Seigneur.  Les Mages ont apporté des cadeaux pour le nouveau roi6.  La Bible dit que Dieu nous a donné son fils unique  - le plus merveilleux des cadeaux!  Un mignon cadeau « emballé » ou emmailloté7, ce don parfait qui est un modèle que nous avons appris à imiter à Noël en offrant nous aussi des cadeaux! 

Colombe : La colombe, qui symbolise la paix depuis toujours, à certainement sa place parmi les articles de décoration.  Le soir de la naissance de Jésus, les anges avaient chanté « Paix sur la terre aux hommes qu’il aime.… »  Par la vie, la mort et la résurrection de Jésus, ceux qui font la paix avec Dieu en mettant leur confiance en Jésus, reçoivent l’Esprit-Saint8 qui est lui-même symbolisé par la colombe.

Cannes de bonbon : En les retournant, les cannes de bonbon forment la lettre « J », la première lettre du nom de Jésus.  Aussi, les cannes de bonbon font penser aux houlettes des bergers, utilisées pour diriger et ramener les brebis (Psaume 23) et Jésus qui est lui-même le Bon Berger9.

Poinsettias : De par leur couleur et leur saison de « floraison », ces plantes sont facilement associées à la fête de Noël.  Leur forme étoilée fait penser à « l’étoile du matin10» qui est Jésus.

Décorations qui proviennent de l’histoire de Noël :

Étoile : Les mages ont suivi une nouvelle étoile, le signe de la naissance d’un nouveau roi.  Lorsque l’étoile s’arrêta au-dessus de l’endroit où Jésus se trouvait, ils sont entrés pour l’adorer6.

Ange (s) : Le mot « ange » signifie « messager ».  Les anges ont joué un rôle important dans l’histoire de Noël, depuis la conception jusqu’à la fuite en Égypte.  Mais le plus significatif des événements joyeux entourant la fête de Noël est celui où des anges sont apparus aux bergers le soir de la naissance de Jésus afin de leur annoncer cette grande nouvelle7.   

L’Étable et la Crèche : Nombreux sont les foyers où l’on retrouve ces symboles du récit de Noël complétés par les personnages que sont les bergers, les mages,  Marie, Joseph, bébé Jésus, les anges ainsi que les animaux (Âne, Bœuf, moutons...) 7.  Quel bon moyen de raconter l’histoire de la naissance de Jésus à nos petits!

Décorations peut-être moins généralisées :

Le Houx et le Gui : Les feuilles de houx qui restent vertes en hiver et formées d’épines ornées de petits fruits rouges font penser à la future couronne d’épines et des gouttes de sang de Jésus, versés pour nous. Quant au gui, ses feuilles restent également vertes en hiver.  Les petits fruits y sont soit rouges ou blancs.  Le gui est une plante partiellement parasite car elle tire des nutriments de la plante hôte mais elle peut aussi subsister seule.11  Quel symbole illustrant la vie de ceux qui tirent leur subsistance du Seigneur en acceptent son don de salut et celle de ceux qui vivent seuls, sans Lui!

Flocons de Neige : Ici, nous fêtons Noël en hiver et les flocons de neige sont partie intégrante de nos hivers!  Merveilles du Créateur, la beauté complexe et unique de chaque flocon est reconnue.  Elles font penser aux étoiles…  des étoiles miniatures – c’est un peu comme si le vaste ciel étoilé visite la terre!

Bûche (Gâteau) : Symbolise le bois mort qui en brûlant, devient lumière.  Ainsi, par sa mort tragique, Jésus  … la mort tragique de Jésus et sa résurrection glorieuse ouvrent nos yeux à la lumière divine12.

Autres éléments provenant de la nature : Glaçons, neige (artificielle), oiseaux, écureuils, fleurs, fruits, feuilles, lapins, grenouilles, coqs, oursons, poupées (représentant les gens),  et j’en passe, sont tous des symboles du génie de la création de Dieu13 et nous rappellent son pouvoir, sa grandeur et son amour pour nous14.

Couleurs : Les couleurs occupent une place importante dans les décorations  de Noël.  Par moment, la mode favorise à l’exclusion des autres une couleur en particulier, mais les couleurs traditionnelles demeurent!  J’aimerais souligner certaines de ces couleurs et ce qu’elles symbolisent :

Argent : Richesse, 
Blanc : Pureté, propreté
Bleu : Le ciel
Doré ou or : Richesse, royauté,
Rouge : L’amour, le sang de Jésus qui purifie
Vert : Vie, création

La fête de Noël, perçue dans toute sa gloire, représente énormément pour mon cœur de grand-maman – il s’y trouve tant de belles choses, à partager avec tous mes petits-enfants et surtout, qui m’offrent la possibilité de leur partager le véritable amour de Dieu pour nous! 

Grand-maman Priscille

1. Première Épître de Jean 5 : 10-13;  Première Épître de Jean 2 : 25
2. Évangile de Jean 18 : 37;  Première Épître de Timothée 6 : 15;  Apocalypse de Jean 17 : 14; 19 : 16
3. Évangile de Jean 8 : 12;  3 : 17-19;  Première Épître de Jean 1 : 5 
4. Apocalypse de Jean 21 : 9-23;  22 : 5
5. © 2008 by Angie Mosteller. http://www.celebratingholidays.com/?page_id=1535.
6. Évangile de Matthieu 2 : 10-11
7. Évangile de Matthieu 1 : 18-25;  Évangile de Luc 2 : 1-20
8. Évangile de Jean 1 : 29-34;  Évangile de Luc 3 : 21-22;  Première Épître de Jean 3 : 24; 
9. Évangile de Jean 10 : 11
10. Apocalypse de Jean 22 : 16
11. http://www.celebratingholidays.com/
12. Épître aux Romains 8 : 34;  Évangile de Jean 8 : 12; Psaume 36 : 10
13. Genèse 1 : 1-31;  2 : 1-7
14. Évangile de Jean 3 : 16
15. Épître aux Éphésiens 1 : 3-5

mercredi 29 novembre 2017

Lutin coquin, ou lutin malicieux et malfaisant…?



Lutin coquin, ou lutin malicieux et malfaisant…?

Il y a quelques temps, j’ai entendu parler d’une nouvelle tendance qui date déjà depuis 2013 d’un « jeu » pour lequel parents sont directement sollicités afin de divertir les enfants.  Il s'agit du « Lutin coquin ».   Pour cette activité, dès le 1e décembre, les parents doivent mettre un lutin en évidence sur une étagère, loin des petits doigts!  Celui-ci, qui reste immobile toute la journée à observer le comportement des enfants ira, pendant la nuit, tout raconter au Père Noël.  Puis les parents doivent s’y investir pendant 24 soirs, quand les enfants sont enfin au lit, en faisant des mauvais coups, tels que dérouler le rouleau de papier de toilette, nouer ensemble les lacets de différents souliers, mettre des outils à papa dans ses bottes, renverser de la farine par terre, etc.  – actions qu’ils mettent sur le dos du lutin.  Le lendemain matin, les petits cherchent partout dans la maison pour trouver le lutin qui se tient près de « son » mauvais coup.

Cette activité se pratique aussi dans les garderies d’enfants.  Il est évident que ce genre de divertissement est prisé par les intervenantes qui sont payées pour prendre soin des enfants et les tenir occupés pendant de longues heures.  Les parents, voyant leurs enfants emballés par ce jeu se sentent obligés de l’incorporer au foyer.  Ils désirent les aider à développer leur imagination, ce qui n’est pas mauvais en soi.  Heureuses sont les mamans qui s’en donnent à cœur joie, leur tête débordant d’idées amusantes!  Elles s’amusent probablement plus que leurs enfants!  Et je suis curieuse de savoir à quel point elles ont eu le privilège de développer leur propre imagination étant enfant!

Par contre, j’ai lu des commentaires de parents qui trouvent extrêmement lourd de devoir ajouter de genre d’activité à leur vie déjà débordante de responsabilités importantes.  De devoir trouver des idées de mauvais tours, de les exécuter pour ensuite devoir tout ranger ou nettoyer, demande un temps que le parent n’a pas nécessairement à sa disposition.  Qu’un enfant se serve de son imagination au cours de ses jeux, c’est une chose souhaitable.  Il n'est pas nécessaire qu’on lui enseigne comment inventer des histoires car c’est tout naturel pour lui.   
En temps normal, il sait faire la différence entre ce qui est réel et ce qui est imaginaire, sauf lorsqu'une personne en qui il a confiance lui fait croire autre chose.  Toutefois, on nous dit qu’un enfant qu’on a placé dès son jeune âge devant la télé, les jeux vidéo, etc. n’aura pas pu exercer cette merveilleuse faculté qu’est son imagination.  De là, ce nouveau besoin de lui « enseigner » les bienfaits de l’imaginaire en ajoutant les jeux tels que celui-ci.

Un autre aspect à considérer – et non le moindre – est le fait que tout en étant imaginaire, cette activité enseigne la tromperie, les mauvais agissements et le mensonge par le fait même que les lutins n’existent pas et surtout que les mauvais tours qu’ils jouent sont concoctés par nul autre que le parent.  Sans compter que cela enseigne aux enfants à inventer et valoriser de mauvaises actions.  Ces jeux mettent l’accent sur le mensonge déjà existant du Père Noël en l’amplifiant en ajoutant ce nouvel élément qu’est le lutin.

Comprenez-moi bien, je suis entièrement d’accord que les parents jouent avec leurs enfants et s’investissent dans leur vie.  Ce que je reproche à cette activité, c’est qu’elle est basée sur le mensonge et la tromperie, même si ce n’est sûrement pas intentionnel de la part des parents de tromper leurs enfants.  N’est-ce pas mieux d’enseigner aux enfants que faire semblant c’est pour s’amuser mais que ce n’est pas la vraie vie? 

Pour ma part, je crains que la crédibilité parentale ne soit d’autant plus bafouée qu’elle ne l’est déjà quand l’enfant apprendra que tout cela n’était qu’un canular et que le parent n’est pas digne d’être cru.  Ô combien d’enfants ont été déçus d’apprendre la vérité concernant le Père Noël?

Une alternative…

Je ne veux aucunement être de celles qui critiquent sans offrir une alternative alors j’ai une suggestion pour remplacer ce jeu.  Prenant en considération le fait que les parents sont très occupés, j’y suis allé au plus simple.

Cette idée est basée sur la véritable raison de la fête de Noël pour moi : la naissance de Jésus.  Il existe déjà des calendriers de l’Avent, mais j’ai désiré combiner le jeu et l’histoire de Noël telle que véritablement racontée dans la Bible, en y incorporant des corrections par rapport à certains événements de ce beau récit.

Dans le but de rendre cette idée facilement accessible à tous, j’ai opté pour la plus grande simplicité et choisissant des objets et des accessoires qu’on retrouve souvent chez soi.

Ourson mignon…





Pour prendre la place du lutin, j’ai choisi en exemples un nounours garçon et un nounours fille – ce que j’avais sous la main – mais cela aurait pu être une poupée ou un autre animal en peluche.  J’y ai ajouté une voiturette et un panier d’osier, mais ce n’est pas essentiel d’avoir ce genre d’accessoire.  Dans la petite voiturette 

 ou dans le panier,
le parent insère le macaron du jour.



 

Ces macarons, faits à partir de couvercles de jus congelé, peuvent être doté d’un aiment à placer en ordre sur le frigo ou percé d’un trou dans lequel on y ajouté un fil ou un crochet pour en faire une décoration de sapin ou une guirlande.




Sur un des côtés de 24 couvercles, j’ai collé une petite image représentant une partie de l’histoire de Noël.  Les miennes sont en noir et blanc mais le parent d’enfants plus âgés peut opter pour la possibilité de leur faire colorier les dessins.


De l’autre côté du couvercle, j’ai collé un chiffre (la date) et une ou des références bibliques de l’histoire, à lire avec l’enfant.


 
Le parent peut choisir de laisser le nounours, la poupée, etc. à la même place à tous les jours ou, afin de rendre l’activité plus divertissante, l’installer dans les endroits inusités.   

Après la lecture biblique, l’enfant peut ensuite coller le macaron sur le frigo ou, l’accrocher dans le sapin ou, en faire une guirlande spéciale.



 Voilà, c’est une activité simple, instructive, basée sur la vérité, amusante et à un coût moindre.

Les dessins sur les macarons sont de mon cru car je préférais ne pas risquer de violer des droits exclusifs de reproduction et des droits d’auteurs.  Cependant, il existe des dessins bibliques de noël pour enfants à imprimer gratuitement sur internet. 

Si je viens qu’à trouver comment faire pour insérer une copie de mes dessins dans le but de les partager sur ce blogue, je le ferai avec joie!




Voici dans quel ordre j’ai mis les séquences de l’histoire, incluant les références bibliques :

Jour  1.  Bible –  La Sainte Bible la lettre d’amour de Dieu d’où provient l’histoire vraie de la naissance de Jésus.  Matthieu 1 : 18;  Marc 1 : 1;  Luc 1 : 1-4;  Ésaïe 40 : 8b

Jour  2.   Ange – L’ange Gabriel annonce à Marie qu’elle deviendra la mère de Jésus.  Luc 1 : 26-35

Jour  3.  Soldat – annonçant l’édit de recensement de l’Empereur romain pour tous les juifs.  Luc 2 : 1-3

Jour  4.  Marie et Joseph – Marie assise sur un âne et Joseph, en voyage pour aller à se faire inscrire.  Matthieu 1 : 18-24

Jour  5.  Poteau avec enseigne – indiquant le ville de Bethléhem où Joseph et Marie doivent se rendre.  Luc 2 : 4-5;  Jean 7 : 42;  Michée 5 : 1-2a

Jour  6.  Auberge – À leur arrivée à Bethléhem, ils ne trouvent aucune place pour se loger.  Luc 2 : 7b

Jour  7.  Étable – Un hôtelier leur offre un abri dans une étable.  Luc 2 : 6-7

Jour  8.  Bœuf, Âne, Poule – Une  étable abrite des animaux qui sont eux aussi témoins de la gloire de Dieu.  Psaumes 148 : 7-13;  Ésaïe 11 : 6-7, 9

Jour  9.  Crèche – Une crèche est une mangeoire pour ces animaux.  Luc 2 : 7

Jour 10.  Marie accouche du Bébé Jésus – Marie tenant son bébé dans les bras.  Matthieu 1 : 22-23;  Luc 2 : 6-7a et 19;  Ésaïe 7 : 14

Jour 11.  Jésus dans la crèche – La crèche devient le berceau du Roi des rois.  Luc 2 : 6-7a;  Ésaïe 9 : 1 et 5

Jour 12.  Moutons – Des bergers gardent leurs moutons dans les collines avoisinantes.  Luc 2 : 8;  Jean 1 : 26-27 et 29-30

Jour 13.  Ange – Un ange apparait aux bergers.   Luc 2 : 9-12

Jour 14.  Bergers surpris – Les bergers sont effrayés.  Luc 2 : 9-10a

Jour 15.  Anges – Une multitude d’anges se joint au premier ange.  Luc 2 : 13-14

Jour 16.  Berger portant un agneau – Les bergers partent retrouver le bébé annoncé par les anges.  Luc 2 : 15

Jour 17.  Nouvelle famille – Ils trouvent Joseph, Marie et le bébé Jésus.  Luc 2 : 15-20

Jour 18.  Étoile – Au moment de la naissance de Jésus, une nouvelle étoile est apparue dans le ciel.  Matthieu 2 : 1-2

Jour 19.  Chameau– Des Rois, des mages vivant en orient, suivent l’étoile pendant longtemps.  Matthieu 2 : 1b-2

Jour 20.  Ville au loin – Ils arrivent à Jérusalem  et demandent des renseignements au Roi Hérode qui n’est pas au courant de cela.  Matthieu 2 : 3-8

Jour 21.  1e Roi Mage – Ils repartent et suivent l’étoile jusqu’à la maison de Joseph, Marie et Jésus.  En arrivant, ils se prosternent devant Jésus et lui offrent, en cadeau, de l’or…  Matthieu 2 : 9-11a;  Psaume 68 : 30b

Jour 22.  2e Roi Mage – de l’encens…  Matthieu 2 : 11;  Psaumes 72 : 11-13;   Psaume 102 : 16

Jour 23.  3e Roi Mage – de la myrrhe.  Matthieu 2 : 11;  Psaumes 138 : 4-5

Jour 24.  Cadeau emballé – Jésus est le plus beau cadeau offert au monde par Dieu qui nous aime.  Jean 3 : 16


Puissiez-vous passer

un merveilleux temps des Fêtes!




Grand-maman Priscille